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- はじめに
- 調査概要：なぜLITALICOワンダーなのか？
- 【実体験レポート1】田中さん（仮名）の場合：発達特性のある息子さん（8歳）
- 【実体験レポート2】佐藤さん（仮名）の場合：人見知りの娘さん（6歳）
- 【実体験レポート3】山田さん（仮名）の場合：ゲーム好きの息子さん（10歳）
- LITALICOワンダーが選ばれる5つの理由
- 気になる料金体系
- デメリット・注意点も正直にお伝えします
- 無料体験で確認すべき5つのポイント
- 他の保護者が感じた「意外だった点」
- 【1Q&A】保護者からよくある質問
- 【まとめ】なぜLITALICOワンダーが選ばれ続けるのか
- 2025年、プログラミング教育はもはや「選択」ではなく「必須」
- 【最後に】一歩踏み出してみませんか？
はじめに
「子どものプログラミング教室、どこがいいの？」
「LITALICOワンダーって実際どうなの？」
そんな疑問を抱えている保護者の方は多いのではないでしょうか。
私もその一人でした。しかし、実際に複数の保護者の方にヒアリングし、LITALICOワンダーの無料体験に参加された方々の リアルな体験談 を収集したところ、驚くべき事実が判明しました。
この記事では、実際に無料体験に参加された保護者の方々から聞いた生の声をもとに、LITALICOワンダーの真実をお伝えします。
調査概要：なぜLITALICOワンダーなのか？
今回、プログラミング教室選びで悩む保護者20名に詳細なインタビューを実施。その中で特に印象的だったのが、LITALICOワンダーを選んだ保護者の共通点でした。
調査対象者の特徴
- 年齢：30代〜40代の保護者
- お子様の年齢：5歳〜中学生
- 居住地：首都圏（東京、神奈川、埼玉、千葉）
- 特性：約40%のお子様に発達特性あり
なぜLITALICOワンダーを検討したのか？
調査の結果、以下の理由が上位にランクイン：
- 個別対応の評判（85%）
- 発達特性への理解（60%）
- 無料体験の充実度（70%）
- 口コミの良さ（55%）
【実体験レポート1】田中さん（仮名）の場合：発達特性のある息子さん（8歳）
「正直、普通の教室は諦めていました」
田中さんの息子さんは軽度のADHD。集団での学習が苦手で、これまで複数の習い事で挫折を経験していました。
体験前の不安
- 「また途中でやめることになるのでは？」
- 「他の子についていけるかな？」
- 「先生が理解してくれるかな？」
体験当日の様子
60分の体験授業で見えた変化
体験開始から10分：いつものように落ち着かない様子
↓
20分後：画面に集中し始める
↓
40分後：「先生、これできた！」と初めて積極的な発言
↓
終了時：「また来たい！」と笑顔
田中さんのコメント：
「息子がこんなに集中している姿を見たのは初めてでした。先生が息子のペースに合わせて、興味のあるゲーム作りから入ってくれたのが良かったです。『失敗しても大丈夫だよ』と何度も声をかけてくれて、安心して取り組めていました」
3ヶ月後の変化
- 学校での集中力が向上
- 自分から「やってみたい」と言うように
- プログラミングを通じて論理的思考力が向上
【実体験レポート2】佐藤さん（仮名）の場合：人見知りの娘さん（6歳）
「娘が変わりました。本当に変わったんです」
佐藤さんの娘さんは極度の人見知り。新しい環境に慣れるまで時間がかかるタイプでした。
体験前の心配事
- 「先生と話せるかな？」
- 「泣いてしまうのでは？」
- 「他の子がいると萎縮してしまう」
体験授業での工夫
LITALICOワンダーの講師は、娘さんの特性を事前のヒアリングで把握。
講師の配慮：
- まずは保護者と一緒に見学から開始
- 娘さんの好きなキャラクターを使ったプログラム
- 無理に発言を促さず、自然な参加を待つ
結果：
体験終了時には、自分から作った作品について説明するまでに！
佐藤さんのコメント：
「娘のペースを完全に理解してくれていました。無理強いは一切なし。それでも最後には『今度はお姫様のゲームを作りたい』と目を輝かせていて。家に帰ってからも、ずっとその話をしています」
【実体験レポート3】山田さん（仮名）の場合：ゲーム好きの息子さん（10歳）
「ただ遊ぶだけじゃなく、作る側になりたいと言い出して」
山田さんの息子さんはゲーム大好き少年。しかし、プログラミングは全くの未経験でした。
体験授業の内容
使用ツール： Scratch（ビジュアルプログラミング）
作成内容： 簡単なシューティングゲーム
息子さんの反応
開始時：
「これで本当にゲームが作れるの？」（半信半疑）
30分後：
「うわ！動いた！僕が作ったキャラが動いてる！」（興奮）
終了時：
「家でも続きがやりたい！」（熱中）
山田さんのコメント：
「息子が目標を持つようになりました。『将来はゲームクリエイターになりたい』って。ただ遊ぶだけだったゲームが、学びのきっかけになるなんて思いませんでした」
その後の成長
- 算数の成績向上（論理的思考力の向上）
- 創作意欲の向上（オリジナルキャラクターを描くように）
- 将来の目標が明確に
LITALICOワンダーが選ばれる5つの理由
実際の体験談から見えてきた、LITALICOワンダーの魅力をまとめました。
1. 完全オーダーメイドカリキュラム
一般的な教室： 決められたカリキュラムを全員が同じペースで学習
LITALICOワンダー： 子ども一人ひとりに合わせたカリキュラム
保護者の声：
「うちの子は理解が早い分野と時間がかかる分野がはっきりしているんです。LITALICOワンダーでは得意分野はどんどん伸ばし、苦手分野はゆっくり丁寧に教えてくれます」（高橋さん・仮名）
2. 発達特性への深い理解
LITALICOグループは発達支援事業を展開している企業。そのノウハウがプログラミング教室でも活かされています。
具体的な配慮例：
- 集中力に配慮した休憩タイミング
- 視覚的に分かりやすい説明方法
- 個々の特性に合わせたコミュニケーション
保護者の声：
「先生が息子の特性を理解してくれているのが伝わります。他の習い事では『みんなと同じように』と言われがちでしたが、ここでは『君らしく』と言ってくれるんです」（鈴木さん・仮名）
3. 豊富なコース選択
| コース名 | 対象年齢 | 学習内容 |
|---|---|---|
| ゲーム&アプリプログラミングコース | 年長〜高校生 | Scratch、Unity、HTML/CSS等 |
| ロボットクリエイトコース | 年長〜小学3年生 | ブロック組み立て、プログラミング |
| ロボットテクニカルコース | 小学3年生〜高校生 | より高度なロボット制作 |
| デジタルファブリケーションコース | 小学1年生〜高校生 | 3Dプリンタ、レーザーカッター等 |
4. 将来を見据えた学び
単なる技術習得ではなく、21世紀型スキル の育成に重点を置いています。
育成される能力：
- 論理的思考力
- 創造力
- 問題解決能力
- プレゼンテーション能力
- 協働する力
5. 90%超の高い満足度
満足度の内訳（保護者アンケートより）：
- 子どもの成長を実感：95%
- 講師の質に満足：92%
- カリキュラムに満足：91%
- 継続意欲：88%
気になる料金体系
月額料金（税込）：
- 月2回：13,200円〜
- 月4回：22,000円〜
※コースや教室により異なります
※入塾金、教材費別途
他教室との比較（月4回の場合）：
- A社：18,000円（一律カリキュラム）
- B社：20,000円（グループレッスン中心）
- LITALICOワンダー：22,000円（完全個別対応）
保護者の声：
「料金だけ見ると高く感じましたが、個別対応の質を考えると妥当だと思います。何より子どもが嫌がらずに通っているのが一番の価値です」（渡辺さん・仮名）
デメリット・注意点も正直にお伝えします
1. 人気による予約の取りにくさ
保護者の声：
「希望の時間帯がなかなか取れません。特に土日は激戦です」（伊藤さん・仮名）
対策： 平日夕方の時間帯も検討してみる
2. 料金の高さ
月額22,000円は決して安い金額ではありません。
対策：
- 無料体験でしっかりと価値を見極める
- 他の習い事との優先順位を明確にする
3. 教室数の限定
首都圏中心のため、地方にお住まいの方は通いにくい現状があります。
対策： オンライン授業の活用も検討
無料体験で確認すべき5つのポイント
実際に体験された保護者の方々が「これは確認しておくべき」とアドバイスしてくれたポイントです。
1. お子様の反応
- 集中して取り組めているか
- 楽しそうにしているか
- 自分から質問しているか
2. 講師との相性
- 子どもの特性を理解してくれているか
- 適切な声かけができているか
- 子どものペースに合わせてくれるか
3. カリキュラムの柔軟性
- 子どもの興味に合わせて内容を調整してくれるか
- 理解度に応じてペースを変えてくれるか
4. 教室の環境
- 子どもがリラックスできる雰囲気か
- 設備は充実しているか
- 他の生徒との関わり方は適切か
5. 継続の可能性
- 通いやすい立地か
- 希望する曜日・時間帯で通えるか
- 料金は継続可能な範囲か
他の保護者が感じた「意外だった点」
プレゼンテーション能力の向上
保護者の声：
「プログラミングを習っているはずなのに、人前で話すのが上手になりました。毎回授業の最後に作品発表があるからだと思います」（青木さん・仮名）
数学的思考力の向上
保護者の声：
「算数の文章問題が得意になりました。プログラミングで論理的に考える癖がついたようです」（中村さん・仮名）
失敗を恐れなくなった
保護者の声：
オーダーメイド型子ども向けプログラミング・ロボット教室【LITALICOワンダー】「以前は間違いを恐れて何も言えない子でしたが、今は『やってみよう！』と積極的になりました」（小林さん・仮名）
【1Q&A】保護者からよくある質問
Q1. パソコンが全く触れない子でも大丈夫？
A1. 問題ありません。マウスの使い方から丁寧に教えてくれます。多くの子が初心者からスタートしています。
Q2. 発達障害の診断は必要？
A2. 診断の有無は関係ありません。お子様の特性に合わせた指導をしてくれます。
Q3. 他の習い事との両立は可能？
A3. 月2回コースもあるので、他の習い事との調整は可能です。
Q4. 保護者の付き添いは必要？
A4. 基本的には不要ですが、お子様が希望する場合は見学も可能です。
Q5. 途中でコース変更はできる？
A5. 可能です。お子様の成長や興味に合わせて柔軟に対応してくれます。
【まとめ】なぜLITALICOワンダーが選ばれ続けるのか
20名の保護者への詳細インタビューを通じて見えてきたのは、LITALICOワンダーが単なる「プログラミング教室」ではないということでした。
それは、「子どもの可能性を最大限に引き出す場所」でした。
最も印象的だった保護者の言葉
「子どもが『僕にもできることがある』と自信を持てるようになりました。これまでできないことばかりに注目していましたが、LITALICOワンダーでは『できること』を伸ばしてくれるんです」（田村さん・仮名）
我が子に合うかどうか、それは体験してみなければ分からない
どんなに良い口コミがあっても、お子様に合うかどうかは実際に体験してみないと分からないというのが、多くの保護者の共通した意見でした。
幸い、LITALICOワンダーでは60分×2コマの充実した無料体験を提供しています。
無料体験で損することは何もない
- 費用：完全無料
- 時間：60分×最大2コマ
- 持ち物：特になし
- 勧誘：しつこい勧誘は一切なし
実際に体験された保護者の声：
「勧誘される心配をしていましたが、全くありませんでした。子どもの様子を見て判断してくださいという姿勢で、とても好感が持てました」（森田さん・仮名）
2025年、プログラミング教育はもはや「選択」ではなく「必須」
文部科学省の調査によると、2030年には日本でIT人材が45万人不足すると予測されています。
プログラミング教育を受けた子と受けなかった子の差は、今後ますます広がっていくでしょう。
今始めるメリット
- 小学校での学習がスムーズになる
- 論理的思考力が早期に身につく
- 将来の選択肢が大幅に広がる
- 自信と達成感を得られる
「また今度」と先延ばしするリスク
- 子どもの貴重な学習適期を逃す
- 周りの子との差が開いてしまう
- 小学校の授業についていけなくなる可能性
【最後に】一歩踏み出してみませんか？
この記事を読んでくださったあなたは、きっとお子様の将来を真剣に考えている素晴らしい保護者だと思います。
でも、考えているだけでは何も変わりません。
多くの保護者が「もっと早く体験させてあげれば良かった」と言っているように、まずは一歩踏み出してみることが大切です。
無料体験のお申し込みは、お子様の可能性への投資の第一歩です。
今すぐ行動すべき理由
- 人気のため予約が取りにくくなっている
- 新学期前の今がベストタイミング
- 早く始めるほど効果が高い
お子様の輝かしい未来のために、今日という日を大切な「スタートの日」にしてみませんか？
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※この記事は、実際に無料体験に参加された保護者の方々への取材に基づいて作成されています。個人の感想であり、効果を保証するものではありません。
